제목 | 제4회 수업 성찰과 소통을 위한 수업 비평 공모전 수상사례집 |
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공개여부 | 공개 |
내용 |
대상
토론에서 찾는 배움의 도덕 수업 [도덕] •77 진정한 이해를 지향한 교사의 안내는 학생에게 접근가능했을까? [수학] •91
이해중심 교육과정 이론의 실제 [수학] •117 이해와 배움이 있는 의미 있는 수업 [수학] •129 |
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